一方印章传篆刻之金石魅力,他山之石承学校之文化底蕴  ——闽清高级中学学生篆刻作业展

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发表时间:2021-11-16 14:51


一方印章传篆刻之金石魅力,他山之石承学校之文化底蕴

——闽清高级中学学生篆刻作业展


前不久,习近平总书记提出了教育全面改革的战略,并强调要加大美育的教育。这无疑是提升整个民族素质,更是提高国家文化软实力的良策,有关部门也积极倡导“推动中华优秀传统文化进课本、进课堂、进校园”,这也无疑是坚定文化自信,推荐文化强国建设的举措。

    日前,闽清高级中学陈志忠老师指导的“闽清高级中学学生篆刻作业展”在闽清高级中学“学思楼”一层礼堂展出,现场展出的印章是由陈志忠老师指导学生完成的篆刻作品。本次篆刻作业展,作为汇聚师生智慧力量及书法艺术的展览,传承中国传统文化,寄寓师生美好生活的愿景,以及对艺术的不懈追求。

明代朱简在《印章要论》中说:“印先字,字先章;章则具意,字则具笔。刀法者,所以传笔法者也。”本次学生篆刻作业展的作品将篆法、章法、刀法融为一体,可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。


闽清高级中学坐落于梅溪河畔海岩山上,海之博大,得岩之坚韧,芳华胜地,据山临水,雅韵天然,楼阁巍峨,长廊文,崇文尚理,尊礼好学,文化底蕴深厚,学生篆刻作业艺术毋庸置疑更为闽高这所年轻的学校增添了文化魅力,对传统文化的传承起了促进作用。

篆刻艺术,是书法(主要是篆书)和镌刻(包括凿、铸)结合,来制作印章的艺术,是汉字特有的艺术形式。篆刻兴起于先秦,盛于汉,已有三千七百多年的历史。篆刻艺术作为国粹之一,经历了漫长的发展过程,形成了以贯之、厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间,向为历代文人墨客所钟爱,或自篆自用,或馈赠文友,钤记落款,观赏把玩。

陈志忠老师指导的学生篆刻作业展结合篆刻、书法、拓本三种具有关联性又各自独具匠心的艺术种类将其进行创新融合。一方好“印”不仅是文人大家的随身信物,更是精神寄托,篆刻在中国传统文化中有“上伴帝王将相,中及文人雅士,下亲庶民百姓”的艺术魅力,是文房雅玩的二之选。可称得上“方寸之间,气象万千”。

本次学生篆刻作业展入印文字的形体俊美,流动飘逸,体式多样,以文字书写形式为表现内容的传统艺术,让人有着身心愉悦的审美体验,通过本次学生篆刻作业展览让更多学生喜欢上了中国传统文化,为闽高的海岩文化沉淀出深厚的文化底蕴。